- Région : CSO
Par le biais de La Cité Mobile, les élèves pourront participer à une série d’ateliers d’une durée de 60 à 75 minutes chacun. Ces ateliers sont disponibles pour les élèves de la 10e à la 12e année des écoles secondaires de langue française de l’Ontario. Offerts par des professionnels œuvrant dans les divers domaines, ces activités misent sur le renforcement de notions pédagogiques, la démonstration de certaines techniques et l’application de celles-ci par les élèves. Reliés au curriculum de l’Ontario, ces ateliers interactifs donnent l’occasion aux enseignants d’intégrer des activités d’apprentissage complémentaires dans le cadre de leurs cours.
Programmation
Date :
- Ateliers synchrones virtuels – sur demande octobre 2023 à juin 2024
Format : en mode présentiel ou en mode virtuel via Microsoft Teams ou Google Meet
Public-cible : les élèves de 10e, 11e et 12e année des conseils scolaires suivants :
- Conseil scolaire Viamonde
- Conseil scolaire catholique MonAvenir
- Conseil scolaire catholique Providence
Inscription
Personnes ressource : Kym de la Durantaye
Adresse courriel : [email protected]
Téléphone : 613-742-2483 poste 2953
Agente de projets spéciaux
La Cité
Programmation complète
- Pour consulter l'entièreté du tableau ci-dessous, vous pouvez naviguer de gauche à droite.
| Domaine | Atelier | Description | Cours ciblés | Code des cours | MHS | Mode de livraison | Disponibilité | Formateur |
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| Mathématiques appliquées en cuisine | La pomme de terre trompeuse | Une activité amusante et interéssante qui permet de calculer le rendement réel d’un aliment après l’avoir épluché. Offert par les programmes en Hôtellerie de La Cité. |
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| Virtuel | Sur demande | |
| Mathématiques appliquées en cuisine | La liste d’épicerie | Une activité stimulante qui invite les élèves à calculer le coût de revient d’un plat en utilisant des circulaires d’épicerie pour déterminer les prix. Offert par les programmes en Hôtellerie de La Cité. |
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| Virtuel | Sur demande | |
| Sciences appliquées en production fromagère | Pas la peine d’en faire tout un fromage! | Par l’entremise de jeux interactifs, les élèves découvriront les dessous de la fabrication du fromage en explorant des principes de sciences fondamentales, de chimie alimentaire, de microbiologie et de technologie. Offert par le programme Gestion de la nutrition et des services alimentaires de La Cité. |
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| Virtuel | Sur demande | Philippe Guiet – Virtuel |
| Sciences des aliments et nutrition | La science dans mon assiette | Par l’entremise du lien entre nutrition et sciences, les élèves seront amenés à mieux connaître les principes de sciences fondamentales, principalement de chimie alimentaire, ce qui leur permettront de comprendre les réactions chimiques qui se produisent dans le domaine de l’alimentation. Offert par le programme Gestion de la nutrition et des services alimentaires de La Cité. |
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| Virtuel Présentiel | Sur demande | Philippe Guiet – Virtuel |
| Pratiques techniques agricoles | Nutrition et production animale | Par l’entremise d’un jeu d’évasion, l’atelier permettra aux élèves de se familiariser avec les concepts de base en nutrition animale et reconnaître l’importance des nutriments dans le cycle de production. De plus, les élèves pourront mettre les mathématiques en application dans la planification de la nutrition animale. Offert par le programme Techniques agricoles – production animale et grandes culture. |
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| Virtuel | Sur demande | Caroline Ostiguy |
| Biotechnologie | Les produits de santé : du laboratoire au consommateur | Les élèves découvriront les différentes étapes technologiques et réglementaires de l’obtention des produits de santé (médicaments et produits de santé naturels). Recommandé pour suivre cet atelier: un appareil numérique (téléphone, tablette, ordinateur) afin de participer aux exercices virtuels Offert par le Baccalauréat spécialisé en biotechnologie |
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| Virtuel | Sur demande | Estelle Adje |
| Mathématiques appliquées en génie électrique | Introduction au circuit électrique et ses composantes | Dans cet atelier, la notion de circuit électrique et ses composantes sera introduite. Par l’entremise du logiciel Falstad, un outil de simulation de circuit gratuit, les élèves apprendront les notions de loi d’Ohm, l’application de la fameuse loi de Pythagore et la trigonométrie dans un circuit RL pour trouver la tension du circuit. Recommandé pour suivre cet atelier : un appareil numérique (téléphone, tablette, ordinateur), calculatrice, logiciel Falstad gratuit accessible à tous (https://www.falstad.com/circuit/circuitjs.html). Offert par les programmes Électricien – construction et entretien (apprentissage) et Techniques du génie électrique. |
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| Virtuel | Sur demande | Georges Lteif – Les vendredis |
| Mathématiques appliquées en génie électronique | E = IR : La relation entre tension, intensité et résistance dans un circuit électronique | Les élèves apprendront la base d’un circuit électronique simple composé de trois éléments principaux: la tension (voltage), l’intensité (courant), et la résistance. Ils mettront en application la loi d’Ohm, une formule mathématique utilisée pour calculer la relation entre ces trois éléments dans un circuit électronique. Ils verront l’impact des variations de leurs valeurs sur le comportement du circuit (changement d’intensité de lumière d’une ampoule LED). Recommandé pour suivre cet atelier : un appareil numérique (téléphone, tablette, ordinateur) et calculatrice afin de participer aux exercices virtuels Offert par les programmes Techniques du génie électronique et Technologie du génie électronique |
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| Virtuel | Sur demande | Meriem Ouslimani |
| Mathématiques appliquées en génie civil – construction | Trigonométrie et calcul de l’inclinaison des routes | À chaque année, plusieurs camions perdent le contrôle sur un segment de route dans la ville de Ouhlala. La municipalité aimerait engager un technologue en génie civil pour étudier ce segment et déterminer son inclinaison afin d’y installer la bonne signalisation. Cet atelier utilisera les notions de trigonométrie pour déterminer la longueur, la pente d’un segment de route. Après une courte introduction, une vidéo sera diffusée pour présenter un des instruments de topométrie utilisés lors de la cueillette de données. Elle montrera également comment prendre les mesures afin d’obtenir un triangle rectangle nous permettant de calculer l’inclinaison de la route. Recommandé pour suivre cet atelier : un appareil numérique (téléphone, tablette, ordinateur) et calculatrice afin de participer aux exercices virtuels Offert par le programme Technologie du génie civil – construction |
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| Virtuel Présentiel | Sur demande | Ingrid Khouzam Laurens Agossa |
Ce projet a été rendu possible grâce à la contribution financière du ministère de l’Éducation de l’Ontario et du gouvernement du Canada dans le cadre de l’Entente Canada-Ontario relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la seconde langue officielle.
