La Cité mobile

Par le biais de La Cité Mobile, les élèves pourront participer à une série d’ateliers synchrones virtuels d’une durée de 60 à 75 minutes chacun. Ces ateliers sont disponibles pour les élèves de la 10e à la 12e année des écoles secondaires de langue française de l’Ontario. Offerts par des professionnels œuvrant dans les divers domaines, ces activités misent sur le renforcement de notions pédagogiques, la démonstration de certaines techniques et l’application de celles-ci par les élèves. Reliés au curriculum de l’Ontario, ces ateliers interactifs donnent l’occasion aux enseignants d’intégrer des activités d’apprentissage complémentaires dans le cadre de leurs cours.

Programmation

Date : sur demande d’octobre 2021 à juin 2022

Heures : sur demande

Format : en mode virtuel via Microsoft Teams ou Google Meet

Public-cible : les élèves de 10e, 11e et 12e année des conseils scolaires suivants :

  • Conseil scolaire catholique de district des Grandes Rivières (CSCDGR)
  • Conseil scolaire catholique du Nouvel-Ontario (CSCNO)
  • Conseil scolaire catholique Franco-Nord (CSCFN)
  • Conseil scolaire de district catholique des Aurores boréales (CSDCAB)
  • Conseil scolaire public du Grand Nord de l’Ontario (CSPGNO)
  • Conseil scolaire public du Nord-Est de l’Ontario (CSPNE)

Inscription

Personnes ressource : Amélie Lalonde
Adresse courriel : [email protected]
Téléphone : 613-742-2483 poste 2887
Agente de projets spéciaux
La Cité

Programmation complète

DomaineAtelierDescriptionDisponibilitéCours ciblésCode des coursMHS
Mathématiques appliquées en cuisineLa pomme de terre trompeuseUne activité amusante et intéressante qui permet de calculer le rendement réel d’un aliment après l’avoir épluché.

Recommandé pour suivre cet atelier: un appareil numérique (téléphone, tablette, ordinateur) afin de participer aux exercices virtuels.

Offert par les programmes en Hôtellerie de La Cité.
Hiver-Printemps 2022
  • Lundi au vendredi – entre 8h et 15h30
  • Mathématiques
  • Alimentation et nutrition
  • Hôtellerie et tourisme
  • MBF3C, MAP4C, MEL3E, MEL4E
  • HFN2O, HFC3M, HFC3E, HFA4C, HFL4E
  • TFJ3C, TFJ3E,TFJ4C, TFJ4E

  • Hôtellerie et tourisme
Mathématiques appliquées en cuisineLa liste d’épicerieUne activité stimulante qui invite les élèves à calculer le coût de revient d’un plat en utilisant des circulaires d’épicerie pour déterminer les prix.

Recommandé pour suivre cet atelier: un appareil numérique (téléphone, tablette, ordinateur) afin de participer aux exercices virtuels.

Offert par les programmes en Hôtellerie de La Cité.
Hiver-Printemps 2022
  • Lundi au vendredi – entre 8h et 15h30
  • Mathématiques
  • Alimentation et nutrition
  • Hôtellerie et tourisme
  • MBF3C, MAP4C, MEL3E, MEL4E
  • HFN2O, HFC3M, HFC3E, HFA4C, HFL4E
  • TFJ3C, TFJ3E,TFJ4C, TFJ4E
  • Hôtellerie et tourisme
Sciences appliquées en production fromagèrePas la peine d’en faire tout un fromage!Par l’entremise de jeux interactifs, les élèves découvriront les dessous de la fabrication du fromage en explorant des principes de sciences fondamentales, de chimie alimentaire, de microbiologie et de technologie.

Recommandé pour suivre cet atelier: un appareil numérique (téléphone, tablette, ordinateur) afin de participer aux activités interactives.

Offert par le programme Gestion de la nutrition et des services alimentaires de La Cité.
Hiver-Printemps 2022
  • Lundi – entre 10h et 12h
  • Jeudi – entre 12h et 15h30
  • Alimentation et nutrition
  • Biologie
  • Chimie
  • Sciences
  • HFN2O, HFA4U, HFA4C
  • SBI3U, SBI3C, SBI4U
  • SCH3U, SCH4C
  • SNC4M, SNC4E
  • Agriculture
  • Hôtellerie et tourisme
  • Santé et bien-être
  • Transformation des aliments
Sciences des aliments et nutritionLa science dans mon assiettePar l’entremise du lien entre nutrition et sciences, les élèves seront amenés à mieux connaître les principes de sciences fondamentales, principalement de chimie alimentaire, ce qui leur permettront de comprendre les réactions chimiques qui se produisent dans le domaine de l’alimentation.

Recommandé pour suivre cet atelier: un appareil numérique (téléphone, tablette, ordinateur) afin de participer aux activités interactives.

Offert par le programme Gestion de la nutrition et des services alimentaires de La Cité.
Hiver-Printemps 2022
  • Lundi – entre 10h et 12h
  • Jeudi – entre 12h et 15h30
  • Alimentation et nutrition
  • Biologie
  • Chimie
  • Sciences
  • HFN2O, HFA4U, HFA4C
  • SBI3U, SBI3C, SBI4U
  • SCH3U, SCH4C
  • SNC4M, SNC4E
  • Agriculture
  • Hôtellerie et tourisme
  • Santé et bien-être
  • Transformation des aliments
BiotechnologieLes produits de santé : du laboratoire au consommateurLes élèves découvriront les différentes étapes technologiques et réglementaires de l’obtention des produits de santé (médicaments et produits de santé naturels).

Recommandé pour suivre cet atelier: un appareil numérique (téléphone, tablette, ordinateur) afin de participer aux exercices virtuels.

Offert par le Baccalauréat spécialisé en biotechnologie.
Hiver-Printemps 2022
  • Lundi au jeudi – entre 8h et 15h30
  • Biologie
  • Chimie
  • SBI3U, SBI3C, SBI4U
  • SCH3U, SCH4C
  • Santé et bien-être
Mathématiques appliquées en génie électroniqueE = IR : La relation entre tension, intensité et résistance dans un circuit électroniqueLes élèves apprendront la base d’un circuit électronique simple composé de trois éléments principaux: la tension (voltage), l’intensité (courant), et la résistance. Ils mettront en application la loi d’Ohm, une formule mathématique utilisée pour calculer la relation entre ces trois éléments dans un circuit électronique. Ils verront l’impact des variations de leurs valeurs sur le comportement du circuit (changement d’intensité de lumière d’une ampoule LED).

Recommandé pour suivre cet atelier : un appareil numérique (téléphone, tablette, ordinateur) et calculatrice afin de participer aux exercices virtuels.

Offert par les programmes Techniques du génie électronique et Technologie du génie électronique.
Hiver-Printemps 2022
  • Lundi – entre 11h et 13h
  • Mardi – entre 13h et 15h30
  • Mercredi – entre 8h et 15h30
  • Mathématiques
  • Technologie de la construction
  • Technologie du design
  • Technologie de la fabrication
  • Technologie du transport
  • MCV4U, MHF4U, MCT4C, MCR3U, MCF3M, MBF3C, MAP4C
  • TCJ3C, TCJ3E, TCJ4C, TCJ4E
  • TDJ3M, TDJ30, TDJ4M, TDJ4O
  • TMJ3M, TMJ3C, TMJM, TMJ4M, TMJ4C, TMJ4E
  • TTJ3C, TTJ3O, TTJ4C, TTJ4E
  • Construction
  • Énergie
  • Fabrication
  • Technologie de l’information et des communications
  • Transports
Mathématiques appliquées en génie civil – construction

Mathématiques appliquées en génie civil - construction
Trigonométrie et calcul de l’inclinaison des routesÀ chaque année, plusieurs camions perdent le contrôle sur un segment de route dans la ville de Ouhlala. La municipalité aimerait engager un technologue en génie civil pour étudier ce segment et déterminer son inclinaison afin d’y installer la bonne signalisation.

Cet atelier utilisera les notions de trigonométrie pour déterminer la longueur, la pente d’un segment de route. Après une courte introduction, une vidéo sera diffusée pour présenter un des instruments de topométrie utilisés lors de la cueillette de données. Elle montrera également comment prendre les mesures afin d’obtenir un triangle rectangle nous permettant de calculer l’inclinaison de la route.

Recommandé pour suivre cet atelier : un appareil numérique (téléphone, tablette, ordinateur) et calculatrice afin de participer aux exercices virtuels

Offert par le programme Technologie du génie civil – construction
Printemps 2022
  • Mai et juin 2022 – sur demande
  • Mathématiques
  • Technologie de la construction
  • Technologie du design
  • Technologie de la fabrication
  • Physique
  • MCR3U, MCF3M, MAP4C, MCT4C
  • TCJ3C,TCJ4C
  • TDJ3M, TDJ3O, TDJ4M, TDJ4O
  • TMJ3M, TMJ3C, TMJ4M, TMJ4C
  • SPH4C, SPH4U
  • Environnement
  • Construction
  • Énergie

Ce projet a été rendu possible grâce à la contribution financière du ministère de l’Éducation de l’Ontario et du gouvernement du Canada dans le cadre de l’Entente Canada-Ontario relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la seconde langue officielle.

contribution-financiere